游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系，幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题，这大概是（）幼儿游戏内容的特点。

单项选择题幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏。这是（）。

A.表演游戏
B.结构游戏
C.智力游戏
D.角色游戏

单项选择题幼儿各自玩各自的玩具，彼此没有交流，但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是（）。

A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏

单项选择题按照幼儿的认知发展来分类，（）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏

单项选择题在结构游戏中，（）年龄段的幼儿结构目的比较明确，对搭建的动作和过程感兴趣，同时也能关心游戏的结果，游戏的时间一般能持续20分钟。

A.大班
B.中班
C.小班
D.托班

单项选择题（）年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识，能够相互协调角色之间的关系，在行动上能与同伴相互配合，持续地进行同一个游戏。

A.大班
B.中班
C.小班
D.托班