A.课堂教学的主宰者B.终身学习者,教学研究者C.学生发展的引导者与促进者D.教学活动的创造者,课程资源的开发者
多项选择题教师专业发展的五阶梯式发展阶段有“非关注”阶段、()。
A.“虚拟关注”阶段B.“生存关注”阶段C.“任务关注”阶段D.“自我更新关注”阶段
多项选择题如何加速教师行业的专业化转变()
A.建立教师专业资格证书制度,提供教师行业任职条件B.扩大教师队伍规模C.开展专业培训,培育专业文化D.强化专业组织的职能,学校建立专业发展制度
单项选择题教师职业是承担着文化传承、社会进化和()等职能的特殊行业。
A.教书育人B.社会再制C.经济发展D.知识传播
单项选择题作为学生学习活动的()()()(),教师必须为学生的自主学习,研究学习与合作学习创造条件,搭建平台,创设舞台,将自己置身于学生的学习活动中去。
A.参与者,合作者,组织者,协调者B.参与者,合作者,创造者,促进者C.研究者,引导者,促进者,创造者D.研究者,引导者,开发者,参与者
单项选择题教师专业发展具有多样化的途径与方法可供选择。下列哪种不是教师专业发展的途径有()
A.专业学习B.同行交流C.教育实践D.课外活动