A.“虚拟关注”阶段B.“生存关注”阶段C.“任务关注”阶段D.“自我更新关注”阶段教师专业发展的五阶梯式发展……

多项选择题如何加速教师行业的专业化转变（）

A.建立教师专业资格证书制度，提供教师行业任职条件
B.扩大教师队伍规模
C.开展专业培训，培育专业文化
D.强化专业组织的职能，学校建立专业发展制度

单项选择题教师职业是承担着文化传承、社会进化和（）等职能的特殊行业。

A.教书育人
B.社会再制
C.经济发展
D.知识传播

单项选择题作为学生学习活动的（）（）（）（），教师必须为学生的自主学习，研究学习与合作学习创造条件，搭建平台，创设舞台，将自己置身于学生的学习活动中去。

A.参与者，合作者，组织者，协调者
B.参与者，合作者，创造者，促进者
C.研究者，引导者，促进者，创造者
D.研究者，引导者，开发者，参与者

单项选择题教师专业发展具有多样化的途径与方法可供选择。下列哪种不是教师专业发展的途径有（）

A.专业学习
B.同行交流
C.教育实践
D.课外活动

单项选择题在（）阶段中，教师知识结构还是以理论知识为主，有关教育实践的知识，如学生学法指导知识、教育案例知识、教学操作性知识等，尚需要继续学习、消化、吸收。

A.准备
B.新手
C.胜任
D.熟练

单项选择题不属于教师在专业发展过程中要完成的基本任务是（）

A.理解学生心性特点和学情
B.发展自己应对具体教育情景问题的能力与智慧
C.培养教师对教育事业的情感信念与情操
D.加强与其他老师的交流合作

单项选择题下列哪一个项不属于教师职业责任的体现是：（）

A.塑造人类灵魂
B.建构社会公共生活
C.为学生传道，授业，解惑
D.继承世界文化

判断题现代教学是以改革、变革为主题的教学。