新兴的培训需求分析方法主要不包含（）。

单项选择题奥苏伯尔提出了人类存在的主要的有意义学习的类型不包含（）。

A.表征学习
B.概念学习
C.命题学习
D.文化学习

单项选择题19世纪末至20世纪初，美国的科学管理之父（）和动作研究之父弗兰克吉尔布雷斯等，最先强调对员工进行培训的重要意义。

A.乔治·埃尔顿·梅奥
B.弗雷德里克·泰罗
C.马斯洛
D.道格拉斯·麦格雷戈

单项选择题（）与考评制度是紧密相关的，考评要根据质量跟踪的结果进行。

A.培训保证制度
B.培训质量跟踪制度
C.培训服务制度
D.培训激励制度

单项选择题在培训效果评估的内容中，目前最常见，也是最常用到的一种方式是（）。

A.受训者反应评估
B.受训者学习成效的评估
C.受训者行为的评估
D.组织绩效的评估

单项选择题在培训项目效果的分类中，员工个人阶段性工作成效的行为评估和结果评估的具体表现称为（）。

A.绩效效果
B.技能效果
C.收益分析
D.投资回报率