关于教学目标的导向功能叙述正确的是（）

多项选择题下面关于学习动机叙述正确的是（）

A.学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。
B.学习动机越强越好。
C.学习动机与学习活动之间的关系是双向的。
D.学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。

多项选择题下列关于表现性目标主要优点叙述正确的是（）

A.有利于激发学生的求异思维
B.便于实行教育价值的多元性
C.能够使教学目标适合于学生的个性差异
D.有助于激发学生的独创性

多项选择题下列哪些是制约学习方式的因素（）

A.学习环境条件
B.教育目标与课程内容
C.学生的特点
D.教师的条件

单项选择题普遍性目标的有2个基本特点，分别是（）。

A.直观性和普遍性
B.原则性和直观性
C.明确性和实用性
D.普遍性和模糊性

单项选择题按照心理学家斯腾伯格等人的观点，人的认知结构由元成分、操作成分和知识获得成分这3种成分组成。其中元成分的作用是（）

A.制定计划、选择策略及监控具体的过程
B.信息的获得、提取和转换
C.执行具体的加工过程，包括编码、联系和反应
D.选取问题情境中有关的信息，忽略无关信息，并将新信息与记忆库中储存的知识相联系