建议教师系统梳理化学史中的具有（）的史实，让学生认识我国化学家在化学研究和生产生活中的贡献。

单项选择题实验室制取气体的一般思路和方法包括“（）、装置、验证”。

A.反应原理
B.反应条件
C.试剂的状态
D.操作的步骤

单项选择题以下属于义务教育化学学业水平考试考查的核心素养有（）。①化学观念②科学思维③科学探究与实践④科学态度与责任

A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④

单项选择题学习化学要了解（）的发展历程。

A.化学
B.化学科学
C.科学
D.化学史

单项选择题经历科学探究的一般过程，体会（）在科学探究中的重要作用。

A.合作
B.交流
C.合作与交流
D.研讨

单项选择题通过典型实例，引导学生基于物质性质对物质应用进行分析、解释和创意设计，促进学生“（）”观念的形成。

A.组成决定性质
B.性质决定用途
C.结构决定性质
D.结构决定变化