A.被动型关怀B.选择型关怀C.一厢情愿型关怀D.过度责任型关怀
单项选择题高等教育中会存在一些不恰当的关爱学生的情况。“偏向于关怀那些品学兼优的大学生”的属于()。
单项选择题爱生在道德准则底线层面要求教师()。
A.做大学生的良师益友B.弘扬科学精神、勇于探索C.尊重理解、严格要求大学生D.不得损害大学生的合法权益
单项选择题爱生在道德原则层面要求教师()。
单项选择题谨慎、认真地做好本职工作,细心、耐心地坚守住岗位是指()。
A.恪尽职守B.甘于奉献C.终身学习D.刻苦钻研
单项选择题大学的原点、根本和核心是()。
A.人才培养B.科学研究C.社会服务D.文化传承创新
单项选择题敬业的时代内涵是()。
A.敬而畏之B.敬而研之C.敬而爱之D.全心全意为人民服务
单项选择题高校教师的敬业在道德原则层面的表现是()。
A.忠诚于人民教育事业,树立崇高职业理想B.恪尽职守,甘于奉献。终身学习,刻苦钻研C.不得从事影响自身教育教学工作的兼职活动D.增强法律意识,做学法守法用法护法的表率
单项选择题高校教师的敬业在道德理想层面的表现是()。
单项选择题中国古代典籍中关于“敬”的理解,在职业价值取向中体现的是个体对其工作的态度,就是()
A.敬神之“敬”B.敬人之“敬”C.敬业之“敬”D.敬天之“敬”
单项选择题高校教师职业道德规范中摆在首位的道德规范是()。
A.爱国守法B.敬业爱生C.教书育人D.严谨治学