神经系统的“传入—传出—反馈传入—再传出”的回路结构，被称作：（）

单项选择题教学中我们要遵循因材施教原则，是因为心理发展具有（）

A.阶段性
B.个别差异性
C.不均衡性
D.普遍性

单项选择题“红灯停，绿灯行”属于：（）

A.本能
B.条件反射
C.无条件发射
D.第一信号系统

单项选择题以下通过学习获得的反射行为是：（）

A.奶瓶进嘴就吸吮
B.有异物而眨眼
C.光刺激增强瞳孔则缩小
D.听到玲声进教室

单项选择题在研究心理现象时，按照客观事物的本来面目来揭示心理现象和规律的原则是：（）

A.系统性原则
B.教育性原则
C.客观性原则
D.分析与综合的原则

单项选择题按照研究目的控制条件，在日常活动的情境中主动引起被试心理现象进行研究的方法是：（）

A.实验室实验
B.自然实验
C.教育经验总结法
D.作品分析法

单项选择题通过与被考察事物的直接接触，发现问题或事实材料，然后依据一定的理论对现象实质或问题成因进行研究的方法是：（）

A.心理调查
B.访谈法
C.个案法
D.观察法

单项选择题美国教育心理学家奥苏贝尔于1957做的“意向对保持学习材料的影响”的研究，运用了：（）

A.观察法
B.实验室实验法
C.调查法
D.自然实验法

单项选择题研究男孩和女孩游戏方式的不同，最好采用的方法是：（）

A.实验室实验法
B.测验法
C.自然观察法
D.相关法

单项选择题在儿童心理学、教育心理学、社会心理学中，常用一种方法，即在日常的情境中进行心理实验。这种方法是：（）

A.观察法
B.实验室实验法
C.自然实验法
D.调查法

多项选择题压力可以分为（）。

A.正性压力
B.负性压力
C.反面压力