A.目标 B.成果 C.项目 D.过程
单项选择题西方教育评价的发展可粗略分为四个阶段,即测验运动阶段,评价理论形成阶段、专业化阶段和()。
A.稳步发展阶段 B.深化发展阶段 C.继续发展阶段 D.完善阶段