陈鹤琴是我国现代儿童教育家，毕生从事（）的教学和研究工作。

多项选择题张雪门认为要解决我国的幼稚教育，有必须认清的三点是（）。

A.儿童在幼稚园时候身心发展的情形
B.我国社会的现状
C.应如何根据社会现状来谋求民族的改造，同时并应如何根据儿童的需要，谋社会基础的建设
D.中国学前教育现状

多项选择题张雪门认为在学前教育的对象和目的上，要与（）结合起来。

A.教育
B.环境
C.儿童身心特点
D.国家未来

多项选择题《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》规定了蒙养院的课程有（）。

A.游戏
B.歌谣
C.谈话
D.手技

多项选择题加德纳认为人类的智能至少可以分为以下范畴：（）、音乐智能、人际沟通智能、自我认识智能、自然认知智能和存在智能。

A.语言智能
B.数理逻辑智能
C.视觉空间智能
D.身体运动智能

多项选择题瑞吉欧学前教育体系主要有以下特点（）。

A.社会支持和家长参与
B.学校工作与管理的风格为民主合作
C.弹性课程与合作研究式教学
D.儿童学习与表达的手段有一百种语言

多项选择题维果斯基是“文化—历史”理论学派的创始人，其成果有（）等。

A.《思维与语言》
B.《学龄前期的教学与发展》
C.《学龄期教学与智力发展问题》
D.《童年的秘密》

多项选择题班杜拉的主要观点有（）。

A.强调活动的重要性，重视活动在教育中的作用
B.儿童依靠直接经验和观察榜样进行学习
C.强调教师与儿童之间的关系
D.重视个人和环境因素对学习的影响

多项选择题精神分析学派问世后，对学前教育产生了深远影响，主要有以下几方面（）。

A.推动了对早期经验及早期教育问题的重视及研究
B.对幼儿教育内容及教育方法产生影响
C.精神分析学派认为抚养者能够影响婴儿人格的发展
D.提倡民主的教养方式，父母应多给予儿童自由，保护儿童的好奇心，同时发挥好父母的榜样作用

多项选择题蒙台梭利设计了发展感官的一系列教具和活动，引导幼儿将（）等数学活动联系起来，从而促进儿童感官的协调。

A.感官
B.读
C.写
D.算

多项选择题杜威所提出的现代教育“三中心”——（）至今仍对学前教育的理论与实践产生重要影响。

A.生活化的教学
B.学生主动活动
C.儿童的亲身体验