数学概念的分类（）。

单项选择题平行四边形的外延包括（）。

A.等腰梯形和菱形
B.所有的一般的平行四边形、长方形、菱形和正方形
C.长方形、正方形和菱形
D.长方体、正方体

单项选择题由“1÷3”引入“循环小数”的概念主要是利用了（）。

A.直观方式
B.生活实例
C.逐步渗透的方法
D.计算方法

单项选择题有的学生问：“0为什么没有倒数？”，这说明学生（）。

A.对倒数的概念不理解
B.对“0”的意义不清楚
C.没掌握除法的概念
D.对分数的意义理解不深

单项选择题概念的外延是指这个概念的（）。

A.本质属性
B.所指事物
C.所指对象的全体
D.外在因素

单项选择题“平行四边形是两组对边分别平行的四边形”，这是（）。

A.描述定义方式
B.发生定义方式
C.外延定义方式
D.属差定义方式

单项选择题100以内的数概念的形成重点是（）。

A.对数位意义的理解
B.对十进制的理解
C.对数的组成和分解的理解
D.对数的读法的熟悉程度

单项选择题“我们把火柴盒、课本、木料和墨水包装盒这样形状的立体图形叫做长方体。”这个概念的表示方法属于（）。

A.发生式定义法
B.外延式定义方式
C.描述法
D.属差式定义法

单项选择题等边三角形和等腰三角形是（）。

A.包含关系
B.并列关系
C.交叉关系
D.同一关系

单项选择题除法中“A 除以B ”、“A 被B 除”、“用B 除人”是（）。

A.对立关系
B.矛盾关系
C.同一关系
D.交叉关系

单项选择题小学生常把“12”写成“102”的主要原因是（）。

A.不理解进位制和汜数的位值原则的概念
B.把数位名称记错了
C.偶然的笔误
D.学生产生了感知错觉，将“12”写成了与其相近的“102”