A.转介B.教师预先判断C.临床评估D.专业团队评估
单项选择题学习障碍是一种或多种介入理解或运用语言、说或写等基本心理过程中的障碍,学习障碍一词最早由谁提出()
A.霍姆斯B.柯克C.麦金妮D.艾尔丝
单项选择题智力障碍是一种落后,其特征是在智力功能以及()两个方面有显著限制,表现在概念、社会和实践性适应技能方面的落后。
A.语言沟通行为B.注意力不集中C.适应性行为D.智力较低下
单项选择题智力缺陷儿童在兴趣方面的特征不包括()
A.轻度智障的儿童在兴趣方面接近普通儿童B.重度智障儿童也喜欢与其他儿童一起玩耍,对玩具也有兴趣,但是难以与其他孩子融合在一起C.缺乏智力兴趣和兴趣的持续性D.轻度智障的儿童对所有玩具都没有兴趣
单项选择题资赋优异儿童评估流程包括转介、筛选、初试、()、面试、决策。
A.复试B.了解C.评选D.认可
单项选择题关于肢体障碍儿童的认知发展特点,表述错误的是()
A.常伴有感知能力的降低B.痛觉感受性一定低于普通儿童C.语言发展与普通儿童并无太大差异D.思维发展较为缓慢,形象思维多于抽象思维