学习障碍是一种或多种介入理解或运用语言、说或写等基本心理过程中的障碍，学习障碍一词最早由谁提出（）

单项选择题智力障碍是一种落后，其特征是在智力功能以及（）两个方面有显著限制，表现在概念、社会和实践性适应技能方面的落后。

A.语言沟通行为
B.注意力不集中
C.适应性行为
D.智力较低下

单项选择题智力缺陷儿童在兴趣方面的特征不包括（）

A.轻度智障的儿童在兴趣方面接近普通儿童
B.重度智障儿童也喜欢与其他儿童一起玩耍，对玩具也有兴趣，但是难以与其他孩子融合在一起
C.缺乏智力兴趣和兴趣的持续性
D.轻度智障的儿童对所有玩具都没有兴趣

单项选择题资赋优异儿童评估流程包括转介、筛选、初试、（）、面试、决策。

A.复试
B.了解
C.评选
D.认可

单项选择题关于肢体障碍儿童的认知发展特点，表述错误的是（）

A.常伴有感知能力的降低
B.痛觉感受性一定低于普通儿童
C.语言发展与普通儿童并无太大差异
D.思维发展较为缓慢，形象思维多于抽象思维

单项选择题从情绪障碍和异常行为的程度看可把情绪与行为障碍儿童划分为（）

A.低控制与超控制型两大类
B.轻度、中度、重度三类
C.轻微、一般和严重三类