A.正确,保障了教师的指导评价权B.正确,保障了教师的进修培训权C.错误,不该占用老师的课余时间D.错误,不该与校外专家组织联系
单项选择题某小学的汪老师人到中年,正是上有老,下有小的年纪,经济负担比较重。因此,他胁迫学生参加自己私自举办的辅导班,赚取学费用以补贴家用。汪老师的行为()。
A.错误,不能教授本班学生之外的学生B.错误,属于利用职务之便谋取私利C.正确,业余时间属于汪老师的个人时间D.正确,可以减轻自己的经济负担
单项选择题李同学是班级里非常调皮的学生,上课随便说话,打断老师讲课。有一次,顾老师实在是无法忍受李同学的调皮,当众批评了她,让其去操场跑10圈。顾老师的做法()。
A.正确,可以给其他同学一个警告,不犯同样的错误B.正确,李同学是多次犯错,老师可以处罚C.错误,老师没有做到关爱学生D.错误,老师不得耽误其他同学的上课时间
单项选择题本次期末考试,李老师班级的成绩荣获全县第一。学校组织安排李老师分享自己的教学经验和心得,但是李老师却拒绝为大家分享,并且说:“就算我分享,他们也学不会,我何必浪费时间呢?”李老师的做法()。
A.正确,李老师有拒绝的权利B.正确,李老师没有必要为此浪费时间C.错误,李老师没有做到热爱学生D.错误,李老师没有做到团结协作
单项选择题张老师已经快要到退休了,但是他依然刻苦钻研教学,不断学习新知识,并紧跟时代发展,不断改进自己的教学方法。每当身边人劝说张老师可以休息休息,不要这么劳累,张老师总是笑笑说:“这不是应该做的吗?”。这表明张老师()。
A.严谨治学意识高B.团结协作精神强C.廉洁从教理念深D.尊重家长态度好
单项选择题马老师在教学过程中,常常将教学工作中遇到的问题梳理出来,并运用心理学、教育学等专业知识分析问题的成因,寻找解决的策略。马老师的做法符合新课程要求的()。
A.教师应该是教育教学的研究者B.教师应该是课程的建设者和开发者C.教师应该是学生发展的促进者D.教师应该是社区型的开放教师