案例分析题

33岁未婚女性，没有固定的男友，在家也感觉不到亲情的温暖。从小是外婆带大的，6岁以后才回到父母身边。排列中，当事人代表面对父母，一直向后退，身体僵硬。

亲子中断创伤解冻之后，下一步适合的做法是（）。

多项选择题处理亲子关系创伤解冻需要预备哪些外在条件？（）

A.小被子或毛毯
B.可以躺下睡的地方
C.摇篮曲轻音乐
D.学员拍掌鼓励

单项选择题排列师的工作路线图怎样比较适合？（）

A.亲子归位>亲子中断创伤解冻
B.亲子中断创伤解冻>亲子归位>两性关系
C.亲子归位>亲子中断创伤解冻>两性关系
D.两性关系>亲子中断创伤解冻

多项选择题当事人在爱的秩序上最大的问题是什么？（）

A.跟随外婆
B.身份等同了外婆
C.跟父母身份错位
D.以为外婆是妈妈

多项选择题排列师下一步，比较合适的做法是：（）。

A.直接让当事人代表对父母鞠躬，接受父母
B.了解当事人是怎样跟父母相处的
C.了解当事人的家族图，看看有什么资料
D.让代表跟着感觉移动，走不下去就停止，告诉当事人她没准备好

单项选择题代表的身体反应可能是：（）。

A.创伤反应
B.身份错位
C.身份等同
D.父母不是亲生的

多项选择题跟妈妈对话的语言，下面有哪些比较适合？（）

A.妈妈，我只是你的女儿
B.妈妈，我把属于你的寂寞还给你
C.妈妈，如果我能有自己爱的人的话，请你祝福我
D.妈妈，我会继续跟你一样寂寞

多项选择题因为当事人爸爸很少在家，在家里时也表现得很严肃。小时候都是当事人自己陪伴母亲。有了上面的资料下，排列师可以让当事人对妈妈做什么？（）

A.对妈妈说，“我陪你。”
B.对妈妈说，“你寂寞，我也寂寞”
C.对妈妈说，“都怪你，我才这样”
D.对妈妈说，“因为你，我才失去爸爸”

多项选择题下一步排列导师可以做什么？（）

A.让当事人看见就行
B.让所有代表表达自己的感受
C.让女儿归位，做回女儿，父亲做回父亲
D.跟妈妈厘清身份，只是妈妈的女儿而已

单项选择题排列中女儿紧贴着母亲左侧，父亲距离较远，可能呈现出什么问题模式？（）

A.女儿身份等同了妈妈
B.女儿跟随了妈妈，身同感受
C.女儿跟爸爸的亲子关系中断
D.儿子成为了妈妈的心灵伴侣，身份错位

多项选择题假如排列师选择直接排列，可以怎么开始？（）

A.选择当事人和寂寞的代表
B.选择当事人和父母的代表
C.选择当事人和未来男友的代表
D.选择当事人、老婆、父母的代表