关于学习期待与诱因，下列说法错误的是（）。

多项选择题以下有关于信度计算表述错误的是（）。

A.信度系数越接近1，信度越好
B.评分者信度，是指随机抽取若干份试卷，由两位评分者按评分标准分别给分，然后根据每份测验卷的两个分数计算相关
C.内部一致性系数是指两个平行测验测量同一批被试所得结果的一致性程度
D.信度的计算方法只有重测信度、复本信度、同质性信度三种

多项选择题教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，属于社会环境范畴的是（）。

A.教学设施、空间布置
B.课堂纪律、课堂气氛
C.师生关系、同学关系
D.学校校风、社会文化背景

多项选择题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，以下说法错误的是（）。

A.进入具体运算阶段的标志是获得守恒概念
B.明明认为自己喜欢吃辣条所以别人都喜欢吃辣条，明明处于前运算阶段
C.小学生处于具体运算阶段，不可能掌握抽象概念
D.具体运算阶段思维具有可逆性和补偿性

多项选择题以下与自我发展的过程不相符的是（）

A.从自我的形式上来看包括：自我评价、自我体验、自我监控
B.根据概念分类，自我包括：生理自我、社会自我和心理自我
C.生理自我就是对自己人格特征的意识
D.投射自我也称镜中自我

多项选择题由于新旧知识的关系不同，形成了不同的学习形式即下位学习、上位学习和并列结合学习。下列选项中属于下位学习的是（）。

A.小敏通过认识猫、牛等动物总结归纳出了哺乳动物的特点
B.小国由已掌握的平行四边形的特性推出了菱形的特点
C.小芳通过学习了解到“鲁莽”和之前学的“勇敢”是不一样的概念
D.小兰在学习水果之后学习了“香蕉”、“西瓜”等水果

多项选择题以下属于常模参照评价的是（）

A.教师编制考试
B.计算机等级考试
C.会计资格证考试
D.公务员录用考试

单项选择题（）指不改变原有认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。

A.同化性迁移
B.顺应性迁移
C.重组性迁移
D.概括性迁移

单项选择题在问题解决的过程中，对解决问题有启示作用的事物或者现象，叫作（）。

A.原型启发
B.原型
C.问题情境
D.问题对象

单项选择题学生在上课时在课本上圈出重点关键词，使用的策略是（）。

A.组织策略
B.复述策略
C.计划策略
D.精加工策略

单项选择题在傅园慧每次游泳练习结束之后，教练都把她练习游泳时的成绩通过图表公布，就是利用（）来提高傅园慧的积极性。

A.指导
B.练习
C.反馈
D.动觉