A.讲授法 B.谈话法 C.实验法 D.演示法
单项选择题下列选项属于教育的基本要素的是()。
A.教育目的 B.教育影响 C.教育制度 D.教育环境
单项选择题教育实践中的“陵节而施’’现象违背了人发展的()。
A.顺序性规律 B.互补性规律 C.不平衡性规律 D.个别差异性规律
单项选择题制约人们受教育权利的首要因素是()。
A.社会生产力 B.政治制度 C.经济制度 D.文化制度
单项选择题()认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类。
A.马斯洛 B.韦纳 C.阿特金森 D.海德
单项选择题“闻一知十”触类旁通”指的是学习中的()。
A.定势现象 B.迁移现象 C.记忆现象 D.创造性
单项选择题下列哪种学习策略属于元认知策略?()
A.设置目标 B.列提纲 C.寻求同学帮助 D.做笔记
单项选择题下列人格测验属于投射式测验的是()。
A.卡特尔l6种人格因素测验 B.艾森克人格问卷 C.明尼苏达多项人格测验 D.主题统觉测验
单项选择题“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了注意的()。
A.指向性 B.集中性 C.稳定性 D.分配
单项选择题短时记忆的容量是()
A.无限的B.9个以上的项目C.7±2D.无法测量的
单项选择题终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的()为标志的。
A.《终身教育导论》 B.《终身教育——21世纪的教育改革》 C.《教育——财富蕴藏其中》 D.《学会生存——教育世界的今天和明天》