A.犹豫迟疑B.谨慎仔细C.害怕失败D.过度计划和控制
单项选择题可以提升自律的策略是()。
A.制定正确的目标B.构建良好的环境,尤其是人际支持C.依靠习惯的力量D.以上三者都对
单项选择题Angela Duckworth提出的公式,成就=天赋*努力2,说明()。
A.一个人的天赋对成就而言不重要B.一个人的努力程度直接决定你的成就C.天赋和努力程度对一个人的成就都重要,但努力更重要D.以上三者对
单项选择题以下哪项是正确的自尊提升方法?()
A.提升自我效能B.回避C.幻想D.自尊补偿
单项选择题脆弱(不稳定)高自尊的人容易有更高的自恋、偏见等防御性心理,他们()。
A.外显自尊高,内隐自尊高B.外显自尊低,内隐自尊高C.外显自尊高,内隐自尊低D.外显自尊低,内隐自尊低
单项选择题关于高自尊,以下哪项陈述是正确的?()
A.高自尊的人成绩一定较低自尊的人为好B.高自尊能帮助人更好的应对挫败C.高自尊的人人际关系更好
单项选择题低自尊的人进行防御性悲观主义行为的原因是()。
A.对于低自尊的人而言,失败是件糟糕的事,但没有借口是更糟糕的事B.为了避免失败给他们带来的打击,会事先预期自己的失败C.早就已料到自己会失败,在思想上便做好了失败的准备,如果一旦真的失败了,失败带给他们的影响将会减弱许多D.以上三者都对
单项选择题高自尊的人更乐观表现在()。
A.认为失败是暂时的、特定的、环境的原因B.很快投入到下一个行动中去,而低自尊的人会被失败影响更长时间C.忽略批评,而低自尊的人会觉得别人的批评是抛弃自己D.以上三者都对
单项选择题在施瓦茨的价值观体系中,以下哪项属于自我保护型的价值观?()
A.服从B.享乐C.超越D.探索
单项选择题为什么人类要追寻人生意义?()
A.人类有寻找模式的本能B.人类需要精神依恋C.人类需要人生意义来预测未来,指导生活D.以上三者都对
单项选择题迈克尔斯泰格提出了人生意义由理解,动机和价值衡量三因素构成,三者缺一不可。当只有动机和价值衡量,没有对人生的理解时,体会到的人生意义是()。
A.虚无的B.困惑的C.疏离的