学前儿童社会教育区域活动的计划包括区域名称、活动目标、材料投放、情况记录、反思调整等几个方面。区域活动计划更应该重视（）和评价环节的设计。

单项选择题儿童自我控制能力训练的方法有（）①利用言语自我调节②转移注意力③任务难度适当④积极鼓励⑥暗示

A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.②④⑤

单项选择题学前儿童社会教育研究的最终任务是（）

A.总结历史发展中学前儿童社会教育的思想及实践经验
B.指导学前儿童社会教育实践
C.提高幼儿教师从事学前儿童社会教育的水平和成效
D.揭示学前儿童社会教育的基本原理与规律

单项选择题知道撒谎是不对的，是以下哪个年龄阶段的目标？（）

A.0-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁

单项选择题“如果你是某某某，你经历这件事情，你的心情会怎样？”这是运用哪种指导方法？（）

A.情境讨论法
B.移情训练法
C.启发引导法
D.角色体验法

单项选择题培养幼儿节约用水习惯的教育属于（）

A.语言教育
B.科学教育
C.社会教育
D.艺术教育

单项选择题儿童亲社会行为萌芽期大约在3岁前，而亲社会行为的正式发生期是（）。

A.3岁
B.3岁~4岁
C.3岁~6岁
D.4岁

单项选择题教师在选择儿童社会教育活动方法时，应充分关注儿童的（），要让学习的方法贴近儿童生活、联系儿童生活、表现儿童生活，让孩子身临其境，积极参与。

A.成长和需要
B.心理需求
C.情感需要
D.实践与体验

单项选择题下列方法中比较适用于增进学前儿童社会情感的方法是（）。

A.共情训练法
B.参观法
C.强化评价法
D.讨论法

单项选择题主题教学目标是对教学主题系列内容活动目标的综合说明，它应当具有（）。

A.针对性和可操作性
B.系统性与综合性
C.科学性和有效性
D.具体性和直观性

单项选择题学前儿童社会教育的方法中，具有明显的潜移默化特点的是（）。

A.强化评价法
B.陶冶法
C.实践法
D.角色扮演法