A.班杜拉B.荣格C.罗特D.卡特尔
单项选择题教师表扬学生做出的正确行为,从而使学生能在以后经常保持这种行为,这属于()。
A.替代强化B.正强化C.负强化D.泛化
单项选择题桑代克以()为基础,提出了学习迁移的相同要素说。
A.顿悟说B.刺激—反应的联结理论C.有意义学习理论D.建构主义理论
单项选择题已知条件、求解过程和结果均具有不确定性,不能简单套用原有的解决方法的问题叫做()。
A.结构不良问题B.结构创新问题C.结构良好问题D.结构灵活问题
单项选择题“口服心不服”表明说服过程存在()。
A.情绪对抗B.强制性C.两面性D.服从性
单项选择题自我控制的基础是()。
A.记忆B.计划C.思维D.注意
单项选择题引导学生进行学业成败的()归因,目的是使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素。
A.努力B.能力C.可控D.稳定
单项选择题大学生都希望能够在人际交往中得到别人的尊重,这说明大学生人际交往具有()。
A.社会交换原则B.交互性原则C.自我价值保护原则D.情境控制原则
单项选择题心理学认为感染发生的前提是()
A.情绪和情感B.认知C.意志D.行为
单项选择题大学中的学生班级、学生会属于()
A.正式群体B.网络群体C.非正式群体D.开放式群体
单项选择题下列选项不属于群体的特点是()
A.共同的目标与规范B.特定的组织结构C.由个体组合产生D.相互作用和情感联系