品德结构的研究对现代德育有重要意义，表现在以下哪几个方面（）

多项选择题品德修养法的内容有哪些（）

A.自我逃避
B.自我体验
C.自我控制
D.自我认识

多项选择题贯彻知行统一原则的要求包括（）

A.联系实际，讲清理论
B.要组织学生参加各种实践活动，培养道德行为
C.要教育学生言行一致，知行统一
D.教师必须言行一致，给学生做出示范，这就要求教师把言教与身教结合起来

多项选择题德育目标具体来说有哪些作用（）

A.对德育内容、方法的导向作用
B.对德育活动的激励作用
C.对德育实施的协调作用
D.对德育评价的参照作用

多项选择题现代人的共同特征是（）

A.积极主动
B.对社会的变化具有一定的适应性
C.对自己对他人负责任的人
D.只对自己负责任的人

多项选择题在德育的社会性质上，它坚持（）的辨证统一。

A.阶级性
B.民族性
C.全人类性
D.自然性

多项选择题儿童个性发展特别是品德发展变化的关键期有（）

A.2.5-3岁
B.小学三年级
C.5.5-6岁
D.初中二年级

多项选择题学校是地方的社会主义精神文明建设的中坚力量，在促进精神文明建设，优化德育环境方面作用包括（）

A.道德教育、道德同化作用
B.文化宣传作用
C.政策宣传作用
D.形成良好的社区文化环境

多项选择题在我国，德育占有重要地位，表现在：（）

A.政府的核心政策是教育政策
B.德育是学校教育的重要组成部分
C.德育是促进青少年学生全面发展的重要组成部分
D.德育是提高中华民族素质的重要组成部分

多项选择题德育基本内容序列化安排的可能性有：（）

A.社会历史条件的相对稳定性
B.人的思想品德的发展具有一定的顺序性和阶段性
C.思想品德的社会内容结构的组合和发展是有规律性的
D.中外德育实践为德育内容序列化提供了有益的经验

多项选择题以下属于德育目标特性的有（）

A.主观性
B.客观性和实践性
C.社会历史性
D.社会阶级性和民族性