在听说游戏进入“教师引导游戏”这一环节时，教师在游戏中（）。 

单项选择题要求幼儿通过想象和联想，对文学作品的某些部分进行扩充，这样的幼儿园文学活动叫（）。

A.扩编
B.续编
C.仿编
D.转换编构

单项选择题要求幼儿根据自己的绘画作品编故事，或根据听到的音乐编故事，或根据看到的舞蹈编故事，这样的幼儿园文学活动叫（）。

A.扩编
B.续编
C.仿编
D.转换编构

单项选择题编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。

A.编构故事的结局
B.编构故事的有趣情节
C.编构完整的故事
D.编构故事的人物

单项选择题故事表演游戏是幼儿文学活动中的一种特殊活动形式，下列不属于故事表演游戏类型的是（）。

A.整体表演型
B.分段表演型
C.角色活动型
D.形体展示型

单项选择题故事所包含的四个基本构成因素是（）。在组织幼儿编构故事时，要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序，制定活动目标。

A.语言、情节、人物、环境
B.语言、情节、人物、主题
C.环境、人物、情节、主题
D.语言、主题、人物、环境

单项选择题幼儿园文学活动提供的让幼儿与文学作品相互作用的途径是（）。

A.动手与动嘴
B.动眼与动耳
C.动手与动脑
D.动手、动嘴、动眼、动耳 、动脑

单项选择题前图书阅读经验是指（）。

A.翻阅图书与读懂图书内容的经验。
B.理解图书画面、文字与口语有对应关系的经验。
C.翻阅图书、读懂图书、理解图书画面、文字与口语有对应关系和图书制作等经验。
D.翻阅图书与图书制作的经验。

单项选择题幼儿园文学活动常用的文学作品是（）。

A.儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文
B.儿童诗歌、童话
C.儿童诗歌、童话、儿童戏剧
D.儿童诗歌、童话、生活故事

单项选择题下列选项不属于前识字经验的是（）。

A.懂得汉字可以分成上下结构、左右结构
B.了解文字功能
C.粗晓文字来源
D.知道文字是一种符号并与其他符号系统可转换

单项选择题幼儿园的早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。

A.独白体语言
B.交谈语言
C.面语言
D.口头语言