记笔记有助于引导个人的注意，发现知识的内在联系，是一种重要的学习策略，它属于学习策略中的（）。

单项选择题学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为（）。

A.学习计划
B.学习策略
C.学习方法
D.学习规律

单项选择题认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。

A.形式训练说
B.关系转换理论
C.共同要素说
D.经验类化理论

单项选择题注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。

A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.共同要素说
D.形式训练说

单项选择题按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。

A.正迁移与负迁移
B.水平迁移与垂直迁移
C.一般迁移与具体迁移
D.顺向迁移与逆向迁移

单项选择题处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）。

A.一般迁移
B.正迁移
C.垂直迁移
D.水平迁移

单项选择题汉语拼音的学习干扰英语音标的学习 体现的迁移种类是（）。

A.逆向迁移
B.负迁移
C.垂直迁移
D.一般迁移

单项选择题下列哪种现象不属于迁移？（）

A.触类旁通
B.闻一知十
C.照本宣科
D.温故知新

单项选择题根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因？（）

A.运气好坏
B.能力高低
C.身体状况
D.外界环境

单项选择题根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。

A.稳定的外在的归因
B.不稳定的内在的归因
C.稳定的可控归因
D.不稳定的可控归因

单项选择题根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。

A.安全的需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要