A.教育与生长的目的在于过程自身B.生长是一个持续不断的过程,没有终极的目标C.生长是机体与环境(内在因素和外在因素)相互作用的结果,相互作用的两个方面缺一不可D.生长是面向将来而不是追溯过去
多项选择题杜威主要著作有()等。
A.《我的教育信条》B.《儿童与课程》C.《民主主义与教育》D.《大教学论》
多项选择题裴斯泰洛齐深受法国启蒙思想特别是卢梭的影响,他的教育理念主要有以下()的内容。
A.实施劳动教育B.实施爱的教育C.恩物D.人的性格主要受先天遗传和后天环境的影响
多项选择题在赫尔巴特看来,儿童发展要经历以下()不同阶段,他认为由于早期年龄阶段儿童具有巨大的敏感性和易兴奋性,所以3岁前儿童的智育很重要。
A.婴儿期(0~3岁)B.儿童期C.少年期D.青年期
多项选择题卢梭认为人的教育来源有(),因此只有以自然的教育为中心,才能使儿童享受到更好的教育。
A.遗传B.自然的教育C.人的教育D.事物的教育
多项选择题学前教育对社会和家庭的重大意义有()。
A.学前教育的奠基性,决定了学前教育在社会发展中的重要价值B.学前教育具有启蒙性,对教育事业的发展有着重要意义C.学前教育具有经济效益,对国民经济的增长有积极贡献D.学前教育具有公益性,能够造福家庭、服务社会