A.流畅性 B.变通性 C.科学性 D.独创性
单项选择题教育心理学家布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。
A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论
单项选择题掌握了汉语拼音字母“a、b”后,再学习英语字母“a、b”时发生了混淆,这种前一种学习对后一种学习的影响属于()。
A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
单项选择题提出动机性遗忘理论的心理学家是()。
A.弗洛伊德 B.罗杰斯 C.布鲁纳 D.斯金纳
单项选择题变式是指(),使学生逐渐理解概念的真正含义。
A.本质特征、非本质特征都不变 B.变换非本质特征,本质特征不变 C.本质特征、非本质特征都变 D.变换本质特征,非本质特征不变
单项选择题用自己的话来表述问题的结构,从而形成解决问题的途径是()。
A.形成问题的表征 B.知识技能的调用 C.解题成果的评价 D.旧题表述的重复
单项选择题教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神、一个能引起共鸣的手势或表情,都使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于()。
A.第一印象 B.共鸣效应 C.罗森塔尔效应 D.移情效应
单项选择题马斯洛认为,人具有七种基本需妻,其中被称为成长需要的是()。
A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要
单项选择题下列哪种记忆类型符合俗语所说的“良言一句三冬暖,恶语伤人恨不休”?()
A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆 D.动作记忆
单项选择题迁移的形式训练说的心理学基础是()。
A.官能心理学 B.人本主义 C.行为主义 D.认知心理学
单项选择题技能形成的基本途径是()。
A.讲解 B.观察 C.示范 D.练习