荣海学校是一个学校氛围很好，班级都是有效的课堂管理这体现了学校的（）因素。

单项选择题花花原本和爸爸妈妈一起生活，现在父母离婚，爸爸离开了。这属于家庭风险性因素和保护性因素中的（）。

A.家庭沟通
B.家庭结构及边界
C.虐待儿童
D.家庭暴力

单项选择题下列分析说法正确的是（）。

A.欺凌涉及一个人攻击另一个人，只存在现实生活中
B.学校暴力只包括：攻击性行为、物质使用、与行为不良的同龄人交往，不包括情绪暴力
C.信息技术为青少年与世界各地的人进行互动提供了一个新的平台
D.不良的学校氛围可能成为社交、行为和学业等问题不属于风险性因素

单项选择题学校风险性因素和保护性因素可以分为：学校氛围、家庭对于学业发展的影响、欺凌和校园暴力和（）。

A.父母关系
B.老师关系
C.同伴关系
D.社会媒体

单项选择题（）期间的社会心理发展能够使青少年确定自己与他人的关系，并可能成为学校环境中重要的风险性因素和保护性因素的来源。

A.青少年
B.学龄
C.成年
D.婴儿

单项选择题（）的结构和边界会影响儿童学业方面的信念和价值观。

A.家庭系统
B.学校系统
C.社会系统
D.网络系统

单项选择题学校保护性因素包括：（）。

A.课堂管理不力
B.父母和家庭成员的高度参与和支持
C.信任友情和社会联结感
D.学校暴力

单项选择题下列不属于学校风险性因素的是（）。

A.情感、身体或性方面的虐待或忽视
B.教师或学校人员的负面期望
C.缺乏资源
D.过去学习困难或学习障碍的经历

单项选择题下列哪一项属于家庭风险性因素：（）。

A.童年过度溺爱
B.明确界定家庭期望和规则
C.父母和家庭成员的高度参与和支持
D.表达温暖和爱

单项选择题基于优势理论的方法不包括：（）。

A.培养他们的心理韧性
B.基于优势理念的治疗计划模型
C.提升来访者的美德和性格优势责任感、感恩、关怀、利他主义、礼貌、温和、宽容和道德
D.关注来访者的问题

单项选择题（）理念出发，干预工作的重要目标是通过提高儿童对自身能力的认识为他们注入希望，并通过培养优势帮助来儿童成长，从而摆脱被视为行为问题的困境。

A.基于优势
B.关注来访者问题
C.发展阶段
D.成长环境