教育法是指国家享有教育立法权的专门机关在其职权范围内，依照法定程序制定或认可的调整（）规定教育主体权利和义务的法律规范的总称，简单地说就是调整和规范教育关系的法律规范的总称。

多项选择题我国颁布、实行的《中华人民共和国义务教育法》，对我国义务教育的（）、经费、师资和其他办学条件，以及国家、社会、学校、家庭在实施义务教育方面的权利、义务和有关法律责任等作出了明确而又具体的规定。

A.学制
B.实施义务教育的步骤
C.指导思想
D.性质
E.入学年龄

多项选择题现代社会中的教育活动，已经与（）紧密联系在一起，其目标指向全体社会成员，指向科学知识的传播，指向劳动者和管理者知识水平的提高。

A.现代化
B.任劳任怨
C.经济发展
D.人才培养
E.社会进步

多项选择题我国教育的培养目标是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义现代化建设人才。其中的“智”不仅仅是指掌握（）等心理能力，还包括养成科学态度和探索精神。

A.思维力
B.培养想象力
C.记忆力
D.科学文化知识和技能
E.发展智力

多项选择题教育法律救济具有以下特征（）。

A.目的是维护老师的合法权益
B.目的是维护教育相对方的合法权益
C.以教育行政相对方的申请为前提
D.以教育管理纠纷存在为基础
E.目的是维护教育管理方的合法权益

多项选择题2002年12月28日，第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国民办教育促进法》，全面、系统地了解该法的（），掌握该法的主要内容，对宣传和贯彻民办教育促进法，促进我国民办教育事业的发展，有着重大的现实意义。

A.基本原则
B.产生过程
C.立法宗旨
D.基本规定
E.适用范围