我国教育的培养目标是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义现代化建设人才。其中的“智”不仅仅是指掌握（）等心理能力，还包括养成科学态度和探索精神。

多项选择题教育法律救济具有以下特征（）。

A.目的是维护老师的合法权益
B.目的是维护教育相对方的合法权益
C.以教育行政相对方的申请为前提
D.以教育管理纠纷存在为基础
E.目的是维护教育管理方的合法权益

多项选择题2002年12月28日，第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国民办教育促进法》，全面、系统地了解该法的（），掌握该法的主要内容，对宣传和贯彻民办教育促进法，促进我国民办教育事业的发展，有着重大的现实意义。

A.基本原则
B.产生过程
C.立法宗旨
D.基本规定
E.适用范围

多项选择题《高等教育法》全文共69条，其中有21条是专门规范高等学校的，其中还有不少条款也涉及到高等学校。可以说高等教育法是以高等学校为中心的，对（）、学校内部的领导体制和管理都做了比较全面的规定。

A.高等学校的设立原则
B.学校的任务
C.学校层次类型和名称
D.学校的办学自主权
E.设立学校的程序和审批权限

多项选择题教育的对外交流与合作，是我国对外交流与合作的一个组成部分。我国的对外工作既包括政治的、经济的友好往来，同时也包括（）等各个方面的友好往来。

A.科技
B.卫生和体育
C.新闻
D.文化
E.教育

多项选择题义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的（）。制定和贯彻执行《义务教育法》，对国家和民族的未来具有重大的战略意义。

A.社会
B.国家教育
C.国家
D.家庭必须予以保证的国民教育
E.学校