A.回避条件作用 B.逃避条件作用 C.经典性条件作用 D.非条件作用
单项选择题通过()可以消除儿童的不良行为
A.消退 B.强化 C.刺激 D.应答
单项选择题通过逐步()可以塑造儿童的良好行为。
单项选择题有机体作出以前曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不再有强化物相伴,那么这一反应在今后发生的概率便会降低,称为()
多项选择题下列条件作用中,属于消极强化的条件作用类型的是()
A.回避条件作用 B.逃避条件作用 C.操作条件作用 D.非条件作用
多项选择题斯金纳认为一个完整的操作性条件作用模式由()组成:
A.辨别刺激 B.操作行为 C.强化刺激 D.应答行为
多项选择题斯金纳认为人和动物的行为有()两类。
A.应答性行为 B.操作性行为 C.有意行为 D.无意行为
多项选择题赫尔认为,发生学习的基本条件是()
A.内驱力 B.强化 C.训练 D.信息
多项选择题赫尔认为,学习的根本目的在于()使有机体与环境保持平衡。
A.降低内驱力 B.满足需要 C.增强内驱力 D.需要缺失
单项选择题泛化条件反应的强度取决于()
A.新刺激和原条件刺激的相似程度 B.新刺激和原条件刺激的区别程度 C.信息的强度 D.信息的区别程
多项选择题桑代克认为,试误过程主要受()等“学习的公律”的支配。
A.练习律 B.反应律 C.效果律 D.准备律