A.反思日记 B.详细描述 C.交流讨论 D.行动研究 E.探索研究
多项选择题对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有()
A.奥苏伯尔 B.班杜拉 C.安德森 D.加特纳 E.吉克
多项选择题具体运算阶段的思维特征有()
A.多维思维 B.思维的可逆性 C.去自我中心 D.命题思维 E.具体逻辑推理
多项选择题问题解决的两种类型是()
A.认知性问题解决 B.常规性问题解决 C.发展性问题解决 D.创造性问题解决 E.理论性问题解决
多项选择题元认知计划策略包括()
A.设置学习目标 B.浏览阅读材料 C.对注意力加以跟踪 D.产生待回答的问题 E.分析如何完成学习任务
单项选择题在认知领域的教学目标中,一代表较高水平的理解。
A.知识 B.领会 C.应用 D.分析
单项选择题为心理评估搜集数量化资料的常用工具是()
A.心理测验 B.心理分析 C.心理辅导 D.心理咨询
单项选择题在心理测验中,智力测验属于()
A.认知测验 B.人格测验 C.兴趣测验 D.成就测验
单项选择题在技能学习的最初阶段,对技能学习有非常明显的促进作用。
A.知识 B.能力 C.练习 D.活动
单项选择题根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与()
A.记忆知识 B.直观知识 C.理性知识 D.应用知识
单项选择题家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是()
A.正强化 B.负强化 C.消退 D.惩罚