教学体态语的功能（）

多项选择题教学节奏的调控原则包括（）

A.快与慢有变换
B.动与静有交替
C.张与弛有错落
D.详略有取舍和起与伏有波澜

单项选择题善于从演讲中抓住要点，理解内涵，能对演讲者的声调和演讲风格作出反应的学习者属于哪一学习风格类型（）

A.具体——序列型
B.具体——随机型
C.抽象——序列型
D.抽象——随机型

单项选择题布鲁纳认为，学习的心理倾向与（）是影响教学成败的重要因素。

A.经验
B.强化
C.动机
D.自我实现

单项选择题下列哪项属于教师间的研究式合作（）

A.交换看法，沟通情况，讨论协商，集体备课，共享教学资源
B.材料的讨论与学习，针对某个问题开展的合作性研究，听课、评课
C.同年级同班级任课教师之间为使学生形成某种习惯、解决某类问题而进行的合作；综合课程教学与不同学科教学之间的合作等
D.利用信息技术所支持的——邮件、视频会议、论坛等与专家进行交流、合作

单项选择题下列哪种手势语可以起到一种放松心情、缓和紧张情绪的作用（）

A.掌心向上
B.掌心向下
C.手背在身后
D.手掌紧握，食指伸出