A.达顿 B.斯奈登 C.泰勒 D.施泰因
单项选择题()是指整个社会用于教育领域中从事教育活动的人力和物力的总和。
A.教育总量 B.教育需求 C.教育成本 D.教育资源
单项选择题()对中国的实际及地区差别有着深刻的感受,主张根据各地区的实际实施教育管理。
A.梅贻琦 B.陶行知 C.蔡元培 D.梁思成
单项选择题终身教育是在20世纪()形成和发展的一种国际性教育思想。
A.40年代B.50年代C.60年代D.70年代
单项选择题1939年,苏联教育理论家()主编了当时被认为是权威性的马克思主义的《教育学》。
A.赞科夫B.巴班斯基C.凯洛夫D.维果茨基
单项选择题()制度化教育的典型表征。
A.课改制度的建立 B.考试制度的建立 C.学校教育制度的建立 D.课程制度的建立
单项选择题西方现代人本主义心理学家()倡导的自我实现轮主要就是讲这种潜能的自我实现。
A.泰勒 B.法约尔 C.韦伯 D.马斯洛
单项选择题从教育政策对其实施对象产生的影响看,可将教育政策划分为()。
A.宏观政策和微观政策 B.总体政策和部门政策 C.直接性政策和间接性政策 D.基本政策和具体政策
单项选择题()是指每个人从日常生活经验和生活环境中学习和积累知识技能,形成态度和见识的无组织、无系统的终身过程。
A.正规教育 B.非正规教育 C.非正式教育 D.学校教育
单项选择题1901年出版的《学校管理法》一书的作者是()。
A.久下荣志郎 B.斯奈登 C.田中敬一 D.施泰因
单项选择题在()看来,人的发展力量源于人自身的内在需要。
A.白板论 B.外铄论 C.内发论 D.主体实践论