心理健康的两个重要的特性是（）

多项选择题大学生心理发展的主要矛盾：（）

A.独立性与依赖性的矛盾
B.理想性与现实性的矛盾
C.闭锁性与开放性的矛盾
D.情绪性与理智性的矛盾

多项选择题大学生心理健康教育的渗透途径（）

A.学科教学渗透
B.学生管理渗透
C.课外活动渗透
D.环境优化渗透

单项选择题大学生心理辅导的常用技术中（）是指体验求助者内心世界的能力。

A.倾听
B.澄清
C.面质
D.共情

单项选择题辅导教师对学生的感受、想法和行为中存在的明显差异、矛盾冲突和含糊的信息提出挑战与异议的过程是（）

A.倾听
B.共情
C.澄清
D.面质

单项选择题广泛性焦虑障碍的核心症状是（）

A.漂浮不定的焦虑
B.惊恐焦虑
C.强迫性焦虑
D.社交焦虑

单项选择题社交恐怖症患者担心的是（）

A.自己的表情和行为举止会被他人给予坏的评价
B.他人会伤害他
C.在与他人比较中感到自卑因而回避交往
D.不敢表现自己

单项选择题大学生心理辅导的常用技术中，学会（）是心理辅导的先决条件。

A.倾听
B.共情
C.澄清
D.面质

单项选择题寻找例外架构是（）最具特色的咨询技术之一，它主要是引导来访者探讨目前期待的目标是否曾经出现过。

A.焦点治疗法
B.以人为中心疗法
C.认知疗法
D.行为疗法

单项选择题按照罗杰斯的观点，（）是指体验求助者内心世界的能力。

A.倾听
B.共情
C.澄清
D.面质

单项选择题尊重学生的身心特点，辩证看待学生的缺点和局限，对学生的成长和未来持乐观肯定的态度，这体现了大学生心理健康教育的（）

A.整体性原则
B.发展性原则
C.主体性原则
D.差异性原则