A.传统观念B.人际关系观念C.现代冲突观点D.相互作用观念
单项选择题“站着说话不腰疼”说明沟通中存在()
A.文化差异B.地位差异C.知识经验差异D.心理差异
单项选择题根据成果激励的内容,授予实权、委以重任、允许犯错等属于()
A.荣誉激励B.物质激励C.信任激励D.情感激励
单项选择题通过增加岗位的技术和技能的含量,使工作内容更具挑战性和自主性,以满足员工更高层次的心理需求。这体现的工作激励方式是()
A.工作扩大法B.工作丰富法C.岗位轮换法D.培训激励法
单项选择题领导-成员交换关系的建立过程不包括()
A.角色发现B.角色开发C.角色扮演D.角色实现
单项选择题在领导-成员交换理论中,特殊关系建立过程的第一步是()
A.角色开发B.角色发现C.角色实现D.角色认知
单项选择题当下属具有中度或高度的成就动机时,()领导者行为最具激励作用。
A.指示型B.支持型C.参与型D.成就导向型
单项选择题当参与决策的下属个人特征较强(如高度内控型、高度独立型等),而任务结构含糊不清时,()领导行为更令下属满意。
单项选择题在菲德勒权变模型中,属于较差领导环境的是()
A.上下级关系好,职位权力强,任务结构简单B.上下级关系差,职位权力强,任务结构简单C.上下级关系好,职位权力强,任务结构复杂D.上下级关系差,职位权力弱,任务结构复杂
单项选择题不属于强化员工的认同感具体做法的是()
A.利用一切宣传媒体B.增强员工的体魄C.培养和树立典型D.加强相关培训教育
单项选择题迪尔和肯尼迪在《企业文化》中反复强调:“我们认为员工是公司最伟大的资源,管理的方式不是直接用电脑报表,而是由文化暗示,强有力的文化是引导行为的有力工具,它帮助员工做到最好。”从这段文字体现了组织文化的()
A.导向功能B.约束功能C.凝聚功能D.激励功能