A、遗传因素 B、社会环境 C、教育活动 D、自然环境
单项选择题在历史上持“环境决定论”观点的人物是()。
A、柏拉图和霍尔 B、柏拉图和华生 C、霍尔和洛克 D、洛克和华生
单项选择题从群体的角度看男女性别的差异;从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有()。
A、个别差异性 B、顺序性 C、不平衡性 D、互补性
单项选择题遗传因素为人的发展提供了()。
A、现实性 B、必然性 C、方向性 D、可能性
名词解释什么是多因素相互作用论; 多因素相互作用论名词解释定义是什么?
多项选择题对个体身心发展的动因持内发论观点的代表人物有()。
A.孟子 B.苟子 C.威尔逊 D.格赛尔 E.洛克
多项选择题外铄论的主要代表人物有()。
A.弗洛伊德 B.华生 C.孟子 D.荀子 E.洛克
单项选择题“成熟决定论”的提出者是()
A.霍尔B.华生C.高尔登D.格塞尔
单项选择题盲人的触觉、听觉一般非常灵敏。这说明人的身心发展具有()
A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个体差异性
单项选择题“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的()
A.儿童期 B.少年期 C.青年期 D.幼儿期
单项选择题青少年的身高体重有两个生长的高峰。在心理方面,感知成熟在先.思维成熟在后,情感成熟更后.这些现象表明个体身心发展具有()
A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性