A.顺序性 B.不均衡性 C.可变性 D.个体差异性
单项选择题对人的身心发展来说,学校教育是一种()环境。
A.宏观的 B.间接的 C.一般的 D.特殊的
单项选择题国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是()
A.教育方针 B.教育目的 C.教育目标 D.培养目标
单项选择题原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有()。
A.公共性 B.等级性 C.阶级性 D.私有性
单项选择题我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法。说明()在人的发展中的作用。
A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体的主观能动性
单项选择题被称为“危机期”、“动荡期”的是()
A.少年期 B.青年初期 C.童年期 D.青年晚期