A.教育教学B.教育培养人C.教育与社会关系D.教与学的方法
多项选择题按照课程教学要求划分,课程可分为()。
A.地方课程B.选修课程C.必修课程D.一般课程
单项选择题在我国,“课程”及相关研究逐渐成熟的时间为()。
A.1840年左右B.1912年左右C.20世纪80年代中期D.20世纪90年代以来
单项选择题世界上最早的关于“课程设置”的记载为()。
A.诗经·小雅B.礼记·学记C.朱子·论学D.尚书·尧典
单项选择题影响课程实施的六大影响因素,不包括()。
A.文化背景B.主体C.理论基础D.教材
单项选择题()洞察了教育知识与权力分配和社会控制的内在联系,并据以定义:“教育知识是经验结构的调节机制”。
A.巴班斯基B.布卢姆C.伯恩斯坦D.帕克赫斯特