A.认识律 B.差异律 C.活动律 D.组合律
多项选择题记忆主要包括()
A.回忆 B.保持 C.再认 D.复现 E.识记
多项选择题下列论述正确的选项是()
A.有意识记最初是主动的记忆 B.有意识记最初是被动的记忆 C.无意识记是主动的记忆 D.无意识记是被动的记忆
多项选择题根据一次识记的材料量的多少来划分,识记可以分为()。
A.整体识记 B.部分识记 C.综合识记 D.具体识记
多项选择题根据人的记忆内容不同,可以把记忆分为()。
A.形象记忆 B.意义记忆 C.情绪记忆 D.逻辑记忆 E.机械记忆 F.运动记忆
多项选择题许多家长让幼儿背唐诗,背字典,背圆周率,试图以此来训练幼儿的记忆力。下面对于此案例分析正确的是()
A.方法可取,确实能提高幼儿的记忆力 B.方法不可取,不能提高幼儿的记忆力 C.幼儿的记忆以形象记忆为主,逻辑记忆能力较差,所以不可取 D.幼儿的可塑性比较强,所以趁早掌握一些知识是对的,长大了可塑性就差了,就什么都记不住了
多项选择题下列说法错误的选项是()
A.保持是对识记过的事物进一步在头脑中再现的过程 B.遗忘就是对于识记过的材料不能再认和回忆 C.识记中的知识会随着时间的推移而发生量的增加和质的变化 D.保持是由识记通向再认和回忆的必经的环节
多项选择题遗忘分为()
A.永久性遗忘 B.间接性遗忘 C.选择性遗忘 D.暂时性遗忘
多项选择题下面关于“过度学习”的说法正确的是()
A.过度学习,是指已经记住了,还在复习,浪费了时间 B.过度学习,是指在恰好能背诵某一材料后再进行适当次数的重复学习 C.教师应该鼓励幼儿进行适当的过度学习重复,以加深幼儿的记忆痕迹 D.教师不应该鼓励幼儿进行适当的过度学习重复,以浪费幼儿的学习时间
多项选择题下列关于再认和回忆的说法无错的是()
A.再认是指过去感知过的事物重新呈现在面前时,感到熟悉,确知是以前识记过的 B.回忆是指过去感知过的事物不在面前时,能以适当的方式把它重新呈现出来 C.再认和回忆之间没有本质的区别,只是保持程度的不同而已 D.能再认的都能回已忆,能回忆的却不一定都能再认
多项选择题观察是()
A.直接的感知活动 B.间接的感知活动 C.无意的感知活动 D.有意的感知活动