A.帮助人发现自身的价值 B.发掘人的潜力 C.发抑人的力量 D.是人的身心得到和谐、充分的发展 E.发展人的个性
多项选择题环境决定论的代表人物包括()
A.高尔登B.霍尔C.董仲舒D.洛克E.华生
多项选择题外陈伦的代表人物包括()
A.孟子 B.荀子 C.威尔逊 D.洛克 E.华生
多项选择题学校教育的特殊性表现在()
A.具有明确的目的性和方向性 B.有较强的计划性、系统性以及高区的组织性 C.有经过专门训际的高素质教师队伍 D.能对影响学生发展的因素加以调节、控制和利用 E.可以抓住儿童受教育的最佳时机.充分发挥教育的作用
多项选择题以下观点属于环境决定论的有()
A.儿童出生时犹如一块“白板”,他们长人后是好是坏主要由他们所受的教育决定的 B.“给我一打健全的婴儿,更给我一个特殊的环境,我可以用特殊的方法把他们任意的改变 C.“一两的遗传胜过一吨的教育” D.董仲舒认为人性分为上、中、下三等,即圣人之性、中民之性、斗筲之性 E.万物皆备于心
多项选择题以下对“社会环境”的认识上正确的有()
A.人对环境的反应是主观能动的 B.环境为人的发展提供了各种可能 C.遗传素质要与社会环境有机的结合才能够对人的发展产生作用 D.社会环境对人的发展起着决定性的作用 E.社会环境制约着个体身心发展的水平、方向