A.传授者、管理者、合作者B.引导者、合作者、支持者C.控制着、引导者、传授者D.管理者、支持者、传授者
单项选择题1904年,清政府颁布文件规定学前教育机构为“蒙养院”的是()。
A.《学校系统改革案》B.《蒙养堂章程》C.《钦定学堂章程》D.《奏定学堂章程》
单项选择题将幼儿园教育资源分为园内教育资源、家庭教育资源和社区教育资源的分类标准是()。
A.资源的种类B.资源的分布范围C.资源的存在方式D.资源的性质
单项选择题评价法的鲜明特点是()。
A.及时性B.肯定性C.批评D.表扬
单项选择题“培养儿童活泼开朗的性格”的教育内容属于()。
A.智育内容B.体育内容C.德育内容D.美育内容
单项选择题在幼儿园教育领域目标中,每个领域内幼儿学习的结果都有一个预定的边界,这体现的领域教育目标的特点是()。
A.独特性B.一般发展性C.局域性D.层次性
单项选择题下列不属于幼儿园生活活动的特点的是()。
A.基础性B.独特性C.习惯性D.生活性
单项选择题下列能够反映幼儿家庭教育可能使教育起到自然、默契效果的特点是()。
A.感情联系性B.率先性C.个别性D.灵活性
单项选择题下列属于园内教育资源的特点的是()。
A.系统性、科学性、适用性、便捷性B.系统性、科学性、广泛性、便捷性C.多样性、丰富性、系统性、适用性D.可选择性、丰富性、科学性、多样性
单项选择题在幼儿园教育活动中,幼儿具有充分的自由,自己决定游戏的节奏。这里体现的幼儿游戏特点是()。
A.象征性B.愉悦性C.自主性D.适用性
单项选择题“某某某,不准乱动!”这是在教学活动中常见的教师命令式制止幼儿的话语。这种制止幼儿行为的方式违背的教育原则是()。
A.保教结合原则B.尊重和保护儿童原则C.滥用教师权威D.面向全体和因人施教原则