A.归纳推理 B.演绎推理 C.线性推理 D.假言推理
单项选择题科学家进行科学思考、学生学习科学文化知识等都需要运用已形成的概念来进行判断、推理、以解决各种问题。这种人类思维的典型形式指的是()
A.创造表象思维 B.直觉动作思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维
单项选择题艺术家、作家、导演、设计师常常利用头脑中的具体形象(表象)来解决有关的问题,这种思维现象是()
单项选择题幼儿利用掰手指来数数,动作停止,它们的思维也就停止了。幼儿这种依赖实际动作的思维被称为()
单项选择题平时我们说“保护儿童”、“爱护花木”,指的并不是哪一个具体人或物,而是具有共同特性的一类事物,这就表现了思维的()
A.抽象性 B.概括性 C.间接性 D.情境性
单项选择题医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病情,这表现了思维的哪种特性()
A.间接性 B.概括性 C.预见性 D.抽象性
多项选择题组织策略即根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理和概括,使之结构合理化。学习时常用的组织策略有()
A.群集 B.摘录 C.划线 D.列提纲 E.做笔记
多项选择题依据学习的内容对学习进行划分,一般可分为()
A.知识学习 B.技能学习 C.意义学习 D.机械学习 E.社会规范学习
多项选择题依据学习方式的不同,可以将学习分为()
A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习 E.模仿学习
多项选择题长时记忆的遗忘理论有()
A.消退说 B.干扰说 C.抑制说 D.重构说 E.选择说
多项选择题按记忆保持时间长短分类,可以将记忆分为()
A.有意记忆B.形象记忆C.感觉记忆D.短时记忆E.长时记忆