A.是培训规划的最后一个机制 B.结果是根据实验加以改进的培训规划 C.试验和改进在制定规划后实行—轮即可 D.对象要从将要参加培训的学员集体中选取
单项选择题()是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。
A.培训教师 B.生产管理或计划部门 C.受训人员 D.管理部门和主管领导
单项选择题自学做为一种培训方式,其优点不包括()
A.学习费用低 B.学习者自主性很强 C.影响工作 D.学习内容不受限制
单项选择题在态度性培训法中,行为模仿法不适宜于()的培训。
A.高层管理人员B.基层管理人员C.中层管理人员D.一般生产人员
单项选择题针对()培训和丌发,应采用工作传授、个人指导和模拟培训等训练方法。
A.基础理论知识 B.创造性 C.解决问题能力 D.技能性
单项选择题企业的培训风险不包括()
A.人才流失带来的经济损失 B.培训成本超出预算 C.专业技术的保密难度增大 D.送培人员选拔失当
单项选择题()即在绩效管理末期,主管与下属就本期的绩效计划的贯彻执行情况,以及其工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。
A.绩效计划面谈 B.绩效指导面谈 C.绩效考评面谈 D.绩效总结面谈
单项选择题以下关于行为锚定等级评价法的说法错误的是()
A.设计和实施的费用比较低 B.将关键事件和等级评价有效的结合 C.绩效评价的等级是5~9级 D.是关键事件法的进一步拓展和应用
单项选择题奖励不包括()
A.红利 B.带薪年假 C.佣金 D.利润分享
单项选择题()以上的员工能够接受的薪酬制度才可能是科学合理有效的薪酬制度。
A.50% B.60% C.70% D.90%
单项选择题()为企业岗位新资制度奠定了基础。
A.岗位分析 B.岗位评价 C.绩效考核 D.培训开发