A.有意识倾听能力B.辨析性倾听能力C.理解性倾听能力D.比较性倾听能力
单项选择题利用一日生活中的各种等待或过渡环节提供幼儿表述的机会,这体现了()
A.日常生活中的语言学习B.自由游戏中的语言学习C.其他领域中的语言学习D.户外活动中的语言学习
单项选择题幼儿已掌握较为复杂的语言形式,学会运用各种复合句的是()
A、3~4岁B、4~5岁C、5~6岁D、2~3岁
单项选择题幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关。这需要教师重视儿童语言的()
A.个别化教育B.整合教育C.良好环境创设D.表达练习
单项选择题儿童在运用语言时有学习语言的任务。这句话主要体现了学前儿童语言教育的()
A.渗透性B.积累性C.易行性D.计划性
单项选择题在饭前饭后、午睡前后以及离园前等环节,让幼儿倾听优美的儿歌、散文、故事等文学作品。这体现了()
A.自由游戏中的语言学习B.日常生活中的语言学习C.其他领域中的语言学习D.户外活动中的语言学习