按人力资源测评的不同目的，人力资源测评包括哪些主要类型？（）

多项选择题人力资源测评的常用手段有（）

A.心理测量
B.面试
C.评价中心技术
D.绩效考核
E.工作分析

多项选择题人职匹配理论中人与组织的匹配主要表现在以下哪些方面？（）

A.个人和组织目标匹配
B.个体个性和组织文化匹配
C.个体需求和工作环境匹配
D.个人和组织价值观匹配

多项选择题个体差异是素质可测评理论的客观基础，以下哪些属于个体差异范围？（）

A.年龄差异
B.素质差异
C.心理差异
D.性别差异

单项选择题以下哪项不属于人员素质测评量化理论的作用？（）

A.理性测评
B.准确比较
C.预测考核
D.规范认识

单项选择题指出各年龄段的知觉、记忆、动作反应速度的平均水平是有差异的，并且记忆力和动作反应速度在18-29岁这一年龄段达到最高水平的学者是（）。

A.麦尔斯
B.高尔顿
C.比奈
D.推孟

单项选择题以下哪项不属于素质可测评理论中的个体差异？（）

A.心理差异
B.岗位差异
C.性别差异
D.年龄差异

多项选择题以下基于素质的决定因素的相关说法中正确的有（）。

A.遗传是素质形成的生物学前提
B.素质形成决定于两个基本因素：遗传与环境
C.环境是素质形成的根本条件
D.心理素质差异是素质形成的决定性条件

多项选择题以下哪些属于实践中存在的识人方法？（）

A.考核法
B.交往法
C.赛马法
D.面相法

单项选择题以下哪项不属于人员素质测评具体作用中对于个人的作用？（）

A.自我认知
B.自我约束
C.潜能开发
D.职业选择

单项选择题配置性素质测评中往往通过“以事择人”由此体现（）特点。

A.准备性
B.客观性
C.适切性
D.针对性