A.专注B.想象C.内心自由D.思考
多项选择题我国教师专业伦理的基本原则包括()。
A.专业信念B.专业自律C.专业虔敬D.专业素养
多项选择题基于义务论的道德教育,其核心概念包括()。
A.服从B.权利C.义务D.责任
单项选择题把价值分为感觉价值、生命价值、精神价值、神圣价值的学者是()。
A.李连科B.杜威C.哈特曼D.舍勒
单项选择题()认为教育价值可分为内在价值与工具价值。
A.黑格尔B.杜威C.爱因斯坦D.尼采
单项选择题“义利兼顾的价值主张”是哪一个学派的观点?()
A.墨家B.道家C.儒家D.法家
多项选择题课程建构和教育教学中知识选择的依据有()。
A.依据学科性质B.依据教育价值和目的C.依据社会文化D.依据教育对象
多项选择题胡适把致知方式具体分为()三个步骤。
A.实践B.求证C.假设D.怀疑
单项选择题()将哲学分为第一哲学、第二哲学、第三哲学。
A.洛克B.亚里士多德C.笛卡尔D.斯宾诺莎
单项选择题最早具有哲学认识论性质的著作是()。
A.《尚书引义》B.《朱子语类》C.《尚书.洪范》D.《论语》
多项选择题儒家思想中的人性观点主要围绕着()方面展开。
A.人性善恶B.人性是否有差别C.如何实现人性D.人性的特点