A.情绪 B.情感 C.美感 D.理智感
单项选择题学前儿童常常处于激动状态,而且势头强烈,不能自制,往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。这表明学前儿童的情绪、情感具有()。
A.稳定性 B.易冲动性 C.不稳定性 D.外露性
单项选择题()是指按一定的目的和任务,需要采取积极思维活动的记忆。
A.有意记忆 B.无意记忆 C.形象记忆 D.词语逻辑记忆
单项选择题下列描述中,不符合学前儿童情绪、情感的特点的是()。
A.易变化 B.易冲动 C.易外露 D.易控制
多项选择题学前儿童注意比较突出的特点包括()。
A.无意注意占优势 B.自我控制能力差 C.注意力容易分散 D.有意注意占优势
多项选择题3~4岁处于幼儿期的初期阶段,也是幼儿园的小班年龄。这个年龄段的心理发展主要特点是()。
A.生活范围扩大 B.认识依靠行动 C.情绪作用大 D.爱模仿
多项选择题判别学前儿童心理是否健康时应注意哪些方面的问题()。
A.心理不健康与有不健康的心理不能等同 B.心理健康与不健康之间没有绝对的界限 C.心理健康的状态是固定不变的 D.心理健康标准只是一种理想尺度
多项选择题婴儿的动作先出现的是大肌肉动作,下列动作属于大肌肉动作的是()。
A.头部动作 B.躯体动作 C.腿部动作 D.拿筷子
多项选择题婴儿的动作先出现的是大肌肉动作,随后才会出现手的精细动作,下列动作属于精细动作的是()。
A.头部动作 B.手指捏东西 C.拿筷子 D.握笔
多项选择题学前儿童的认识活动表现为()。
A.具体性 B.抽象性 C.形象性 D.感知性
单项选择题()是指具有明确规则且必须完全遵守的带有竞赛性质的活动。
A.练习性游戏 B.象征性游戏 C.建构游戏 D.规则游戏