A.教师自身的因素B.学生的人格特征C.学生原有认知水平D.与学生的归因风格和自我意识无关
单项选择题美国心理学家布朗认为,测验是测量一个行为样本的()
A.基本过程B.系统程序C.主要过程D.全部过程
单项选择题一般来说,整张试卷的难度平均值在()左右比较合适。
A.0.9B.0.83C.0.7D.0.5
单项选择题收集学生的课堂练习和绘画作品进行分析评价属于()。
A.观察B.案卷分析C.情感评价D.自编测验评价
单项选择题如果某道题成绩好的学生与成绩差的学生都会做,说明这道题()不好。
A.信度B.效度C.难度D.区分度
单项选择题有时了解学生的学习基础与个体差异,有时对学习困难的学生所做的评价是()。
A.配置性评价(入学初分班)B.诊断性评价C.正式评价D.非正式评价
单项选择题()在治疗学生不良行为,注意力不集中等方面有很好的治疗。
A.强化法B.代币法C.行为塑造法D.示范法
单项选择题()是指在某种特定时间内不予不良行为以强化,同时转移情景,使行为不良者对新的情景产生厌恶的方法。
A.强化B.观察C.模仿D.暂时隔离法
单项选择题改善人认知的理性情绪辅导方法是()提出的。
A.艾里斯B.弗洛伊德C.雅各布松D.斯金纳
单项选择题“塞翁失马,焉知非福”体现影响人观念改变的()。
A.示范法B.自我控制法C.肯定性训练D.理性情绪辅导法
单项选择题艾里斯情绪治疗的ABCDE步骤的B指的是()。
A.个体遇到的事情B.驳斥C.事情造成的情绪后果D.个体对所遇到事情的观点