有时了解学生的学习基础与个体差异，有时对学习困难的学生所做的评价是（）。

单项选择题（）在治疗学生不良行为，注意力不集中等方面有很好的治疗。

A.强化法
B.代币法
C.行为塑造法
D.示范法

单项选择题（）是指在某种特定时间内不予不良行为以强化，同时转移情景，使行为不良者对新的情景产生厌恶的方法。

A.强化
B.观察
C.模仿
D.暂时隔离法

单项选择题改善人认知的理性情绪辅导方法是（）提出的。

A.艾里斯
B.弗洛伊德
C.雅各布松
D.斯金纳

单项选择题“塞翁失马，焉知非福”体现影响人观念改变的（）。

A.示范法
B.自我控制法
C.肯定性训练
D.理性情绪辅导法

单项选择题艾里斯情绪治疗的ABCDE步骤的B指的是（）。

A.个体遇到的事情
B.驳斥
C.事情造成的情绪后果
D.个体对所遇到事情的观点