A.参加活动的态度 B.方法技能 C.任务的完成及创新精神与实践能力 D.以上都是
单项选择题劳动与技术教育的内容是以什么方式来组织的()。
A.项目活动 B.主题活动 C.研究性学习 D.综合活动
单项选择题课程实施的第一个层面,也是最直接、最明显的要素是()。
A.教材的改变 B.组织方式的改变 C.角色或行为的改变 D.价值的内化
单项选择题根据一定的理论研究和经验总结,提出一种假设,设计出一定的课程和教材,拿到一定的学校、班级去试行,并有比较对照的学校、班级。经过一段时间后,到各试点学校或班级取得各种数据进行分析处理,获得相应的结论,肯定或否定或修改已有的课程和教材。这种课程设计的方式叫做()。
A.经验法 B.客观法 C.主观法 D.实验法
单项选择题在国家规定的各个教育阶段的课程计划内,由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程是()。
A.地方课程 B.国家课程 C.校本课程 D.选修课程
单项选择题课程评价可分为内在评价和效果评价,其划分依据是()。
A.评价关注的焦点 B.评价的实施阶段 C.评价的对象 D.评价所发挥的作用