20世纪80年代中期兴起的（）解决了被测者状况的“因人施测”问题

单项选择题（）即是指人数最多的那个素质特征、分数或等级，它代表整体水平结构自然群中最大的典型群水平。

A.平均数
B.自然数
C.差数
D.众数

单项选择题（）数据报告综合法具有削峰填谷之弊，不变拉开档次。

A.连乘综合法
B.指数连乘法
C.加权综合法
D.平均综合法

单项选择题（）数据报告综合法容易产生晕轮效应。

A.连乘综合法
B.指数连乘发
C.累加法
D.加权综合法

单项选择题（）根据各个指标间的差异，对每个指标的分适当扩大或缩小若干倍后在累加的一种方法。

A.累加法
B.平均综合法
C.加权综合法
D.连乘综合法

单项选择题（）是把所有的原始测评分分做两半，按分布比例划分段定分的做法。

A.T分数
B.斯坦分数
C.Z分数
D.百分位数

单项选择题某公司某部门有25人，另一部门20人，哪一个部门排名第10的更优秀（）。

A.没有可比性
B.不知道
C.第一个
D.第二个

单项选择题某公司某部门有25人，另一部门20人，两个部门中排名第10的人的水平是否是一样的？（）

A.一样
B.不一样
C.不完全一样
D.没有可比性

单项选择题（）分数是按照测评指标本身的要求而给出的分数。

A.目标参照型分数
B.常模参照性分数
C.原始分数
D.导出分数

单项选择题（）作为素质测评信息的输出或反馈，是素质测评过程中的一个重要环节。

A.人员素质测评的过程
B.人员素质测评的手段
C.人员素质测评的人员
D.人员素质测评与选拔报告

单项选择题人员选拔中最重要的是要知道（）人员应该具备什么素质，进而在选拔过程中有针对性的甄别。

A.所需人员
B.现有人员
C.新近人员
D.老员工